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詞條說明
特色課程高頻音樂:減輕孤僻癥狀,它的原理在于通過刺激聽覺系統(tǒng),達(dá)到刺激大腦的目的。集體課:主要建立兒童集體學(xué)習(xí)的意識和規(guī)則,聽懂集體指令和個(gè)別指令,并養(yǎng)成聽、看的習(xí)慣。ABA語言訓(xùn)練:強(qiáng)調(diào)將每一項(xiàng)要教的技能分成小的步驟,然后一步步地反復(fù)練習(xí),使用提示幫助孩子做出正確的反應(yīng),并給與適當(dāng)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。精細(xì)課:手部動(dòng)作可以促進(jìn)大腦的發(fā)展,在進(jìn)行手部活動(dòng)中,調(diào)動(dòng)了眼睛、耳朵等各種感覺器官,大腦以及身體
五色石教研開展了為期五天的公益行--樊慶偉老師專場樊慶偉老師簡介原北京星星雨培訓(xùn)官,現(xiàn)任深圳市五色石教育研究有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人兼**培訓(xùn)官。2002年進(jìn)入北京星星雨教育研究所,正式開啟了自閉癥行業(yè)生涯。2002年-2008年擔(dān)任北京星星雨教育研究所家長班培訓(xùn)官,從事家長的培訓(xùn)工作,培訓(xùn)了上千個(gè)自閉癥學(xué)生家庭個(gè)案;2009年-2017年擔(dān)任北京星星雨教育研究所ABA教師班初級、中級培訓(xùn)官 從事教師培
兒童自閉癥的主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板孤獨(dú)癥就是自閉癥兒童自閉癥的主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板孤獨(dú)癥就是自閉癥兒童自閉癥的主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板孤獨(dú)癥就是自閉癥兒童自閉癥的主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板孤獨(dú)癥就是自閉癥兒童自閉
15節(jié)評估課程,包含:PEP評估、功能性評估、游戲課評估、戶外課評估、藝術(shù)課評估、樂游課評估、感覺統(tǒng)合評估等九大評估課程,全面&系統(tǒng);每一個(gè)評估數(shù)據(jù)都力求準(zhǔn)確,每一份評估報(bào)告都不容有失,助您較準(zhǔn)確的了解孩子,為您較個(gè)性化的制定ITP計(jì)劃!
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